Estrategias prácticas de evaluación e intervención desde la primera infancia hasta la adolescencia.
Con la Neuropsicóloga Lorena F. Lancha, especializada en abordajes basados en evidencia.
Curso disponible por 60 días luego de realizado el pago.
Módulo I -Teoría de la Mente. Evolución. Su implicancia en el desarrollo. Desafíos en el proceso. Evaluación (video aplicando evaluación) Abordaje. Recursos y estrategias prácticas para el consultorio, la clínica y otros contextos. -Presentación de casos clínicos y ejemplos prácticos con recursos. -Teoría de la coherencia central de Baron Cohen. Desarrollo teórico y cómo impacta en la vida diaria. -Pensamiento concreto y pensamiento abstracto. Impacto en las relaciones sociales y en las emociones.
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Módulo II - Habilidades sociales. Competencia social. Desarrollo de la cognición social. Evaluación de la competencia social. Sutiles, moderados o severos desafíos. Perfiles. Recursos e intervenciones según perfiles. -Casos clínicos. -Intercambios y aportes en común.
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Módulo III - De la teoría a la práctica: -Cómo armar grupos para el desarrollo de las habilidades sociales. -Recursos, intervenciones. Ejemplos de grupos con fotos y videos.
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Módulo IV - Entrenamiento de las habilidades sociales en los diferentes contextos: -Contexto familiar -Contexto escolar -Otros contextos sociales. -Integración y repaso de los contenidos, espacio de intercambios y aportes.
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Módulo V - Informe. Criterio profesional. Generalidades -Cómo integrar la información. -Construcción del criterio clínico profesional. -Utilización del Informe para diseñar objetivos en la clínica (interdisciplinario-multidisciplinar) y en educación (proyecto de integración, propuesta pedagógica inclusiva, configuraciones, etc.) -Otras consideraciones teórico-prácticas y generalidades. -Cierre del curso con intercambios y aportes finales.
Orientado para
radio_button_checked Dirigido a: profesionales del área clínica de salud y educación que deseen formarse en intervenciones en TEA/CEA o que requieran optimizar sus prácticas profesionales
👋 ¡Bienvenida/o al curso “Teoría de la Mente y Habilidades Sociales en TEA”!
Nos alegra que te sumes a este espacio de formación, pensado para profundizar en el desarrollo de la cognición social, la competencia social y las estrategias de intervención en personas con TEA desde la primera infancia hasta la adolescencia.
🧠 A lo largo de los módulos, vas a encontrar fundamentos teóricos claros, ejemplos clínicos, recursos prácticos y estrategias aplicables en distintos contextos: clínico, educativo y familiar.
🎥 Las clases que verás en este curso asincrónico son grabaciones de ediciones anteriores, dictadas por la Psic. Lorena F. Lancha, especialista en Neuropsicología Clínica y en intervenciones basadas en evidencia.
Te invitamos a recorrer los contenidos a tu ritmo, tomar notas, reflexionar sobre los casos y aprovechar cada recurso compartido. ¡Esperamos que disfrutes el proceso y que esta formación te inspire en tu práctica profesional! 🌱
Estrategias prácticas de evaluación e intervención desde la primera infancia hasta la adolescencia.
Con la Neuropsicóloga Lorena F. Lancha, especializada en abordajes basados en evidencia.
Curso disponible por 60 días luego de realizado el pago.